دبلومة اضطراب طيف التوحد

تهدف دبلومة اضطراب طيف التوحد إلى تمكين المتدرب من الإلمام بالجوانب النظرية والعملية للاضطراب منذ ظهوره عام 1943 حتى أحدث معايير DSM-5، وتشمل:

• الفهم العلمي والتاريخي: تطور المفهوم، وتصحيح المفاهيم الخاطئة، وفهم معايير التشخيص الحديثة.

• الأعراض والخصائص: تحليل تفكير وسلوك أطفال التوحد، أنماط اللعب، والقدرات العقلية والانفعالية.

• النظريات والأسباب: دراسة أبرز النظريات النفسية والعصبية والسلوكية المفسرة للاضطراب.

• التشخيص والتقييم: تطبيق معايير DSM-5، والتدريب على برامج التقييم مثل لوفاس وتحليل السلوك.

• التدخل والتأهيل: التعرف على النماذج العلاجية مثل ABC وDTT، وإعداد الخطط والجلسات الفردية.

• تنمية مهارات الأخصائي: التدريب على التواصل الفعّال، والملاحظة، والتحليل العلمي للحالات.