دبلومات
دبلومات
يقدّم جيروم برونر في هذا الكتاب رؤية تجديدية لبنية التعليم، مبنية على فهم النمو المعرفي للطفل، وأهمية صياغة المناهج بما يتلاءم مع مراحل هذا النمو. يطرح مفهوم التعليم بالاكتشاف والمنهج الحلزوني كوسيلتين أساسيتين لتحفيز دافعية التعلم وتنمية التفكير النقدي.
